?

Log in

No account? Create an account

[sticky post]приветственное и обо мне
подброшен
chemodanskazok

...Доброго времени суток всем, кто пришел. Располагайтесь поудобнее, выбирайте напиток по вкусу: этот дневник - записки педагога, путешественника и просто человека - можно читать долго, огорчаясь, смеясь и задумываясь вместе с автором.

В 2013 году я, закончив педагогический университет и проработав несколько лет в московском муниципальном досуговом учреждении и в любимом частном детском центре "Сова-Сова", переехала в город Ганновер, столицу Нижней Саксонии.
Мне было очень интересно узнать, как живут люди в этой далёкой Европе, а Германия за несколько коротких поездок влюбила меня в себя красиво звучащим языком (которого я не знала), огромным количеством дорожек для велосипедов (на которых я не ездила) и булочными (которые выглядели так красиво, что хотелось постоять снаружи).
Теперь я свободно говорю по-немецки, чувствую себя здесь практически как дома, начинаю понимать логику этих людей и порой немного горжусь тем, что могу хорошо выполнять свою работу и на немецком языке.
Я  пока не обзавелась друзьями, которых можно было бы считать такими же близкими, как те, что остались в Москве, и не знаю, имеет ли к этому отношение мой менталитет или рабочий график; поживём - увидим.

Около пятнадцати часов в неделю я координирую послеурочный проект в немецкой школе, а в оставшееся время (ещё часов сорок) делаю лучше наш русский детский центр - совсем маленький, ему всего лишь третий год. Мы устраиваем детские киносъемки и спектакли, учимся создавать декорации и костюмы, накладывать грим и придумывать сценарии, пользоваться камерой и монтировать видео; с юными туристами мы путешествуем, натягиваем веревочные переправы и разводим костры, строим убежища и играем в игры индейцев.
Обо всем, что мы делаем с детьми и для детей (в Ганновере и не только) можно почитать и посмотреть на сайте.

Только переехав в Ганновер, я завела паблик "Сказки Ганновера" и с удовольствием наполняла его контентом о нетуристических достопримечательностях, музеях и кафе, но сейчас на страничку почти не осталось времени - впрочем, полезный контент там все еще сохранился.

Я очень люблю преподавать, поэтому в редкие свободные часы с удовольствием занимаюсь английским и немецким по Скайпу - с детьми (8+) и взрослыми - для работы, путешествий, экзаменов.

Если подумать о том,что ещё я люблю - кроме своей работы - обнаружится конный спорт, жонглирование, скалолазание, фехтование, бильярд, одноколесный велосипед, слэклайн.

Я очень рада старым и новым знакомым - заходите, добавляйтесь, представляйтесь в комментариях.
Часть журнала ведётся под замком - там речь идёт о моей личной жизни, а также о некоторых ситуациях из педагогических будней, о которых не хочется писать открыто; если вы хотите читать "подзамочное" - скажите мне об этом.


конные выходные
chemodanskazok
Только что вернулись с моих вторых конных выходных. Особо в конные детали углубляться не буду, чтобы и неконным читателям было интересно :)
Был мастер-класс по конкуру с приглашенным тренером (о котором я честно не знала ничего и мне было даже не интересно: самым интересным для меня была возможность, етить, прыжковой тренировки). Под конец выходных выяснилось, что тренер был в сборной Германии и заездил парочку известных на мировом уровне лошадей.
"Окей", - подумала я...

В каждый из дней было два тренировочных блока: на баланс и стабильность посадки (с разными упражнениями на полу, на мяче, на специальном качающемся стульчике - при всей моей скептичности на лошади после упражнений сиделось намного лучше!) и, собственно, прыжки.
Всё было значительно продуктивнее, чем в прошлый раз - в прошлый раз занятия были групповые (это когда ты такой десять минут лошадь размял, потом все пять человек друг за другом конвейером по пять раз прыгнули; если ты прыгнул плохо - непонятно, повезло тебе или нет, потому что прыгнул-то плохо, зато прыгнешь еще раз, дополнительно).
Соответственно, комментариев тренер успевает каждому дать минимум; после тренировки спросить что-то можно, но участников много и тренер тоже не всегда может запомнить всё до мелочей.
В этот же раз мы на прыжках дважды были втроем: я, тренер, лошадь. Хорошо-то как!
Тренер мне объясняла всё до мелочей, была очень внимательной и, что немаловажно, позитивной. Так что в первый день я еще немного в страхе (потому что прыжки для меня пока целое событие, слишком уж редко это происходит) отпрыгала то, что надо было, а во второй день вообще живенько, осознанно и никаких тебе страхов.
"Приезжай в августе сдавать на следующий разряд", - сказала тренер во время индивидуальной беседы (во второй день были еще беседы с тренерами на тему "планирование тренировок и конно-жизненного пути).
Я честно поинтересовалась, как, по ее мнению, я отпрыгаю маршрут 100-110 см при том, что сейчас мы прыгали 70-80, но она уверенно сказала, что отпрыгаю хорошо, потому что маршрут даром что низкий, был сложным технически, с короткими поворотами.

На этих выходных я как-то по-особенному отдохнула, несмотря на то, что сейчас у меня болит и ожидаемое, и неожиданное.
На этой конюшне очень приятная атмосфера, вкусная еда, удобные комнаты и замечательный душ с отличным напором горячей воды (что немаловажно после тренировочного дня).
Также в эти выходные держится удивительно теплая погода (до семнадцати градусов) и в те минуты, когда ты топаешь по конюшне куда-то по делам, тебя со всех сторон обнимает солнце и это удивительное ощущение.
Сегодня первая часть тренировки с утра была на улице, и по плацу носились тени от уток, которые тренировались летать клином, и громадные тени от ветряков. Где-то в синеве неба болтался голубой воздушный шар и лошади безобидно радовались весне.
Вечером - тишина полутёмного манежа, и в ней есть что-то торжественное, что-то от гонга и белых бридж, и от ощущения выполненной работы.
И еще - такое интересное состояние потока, когда оказываешься среди людей с похожими целями (даром что в обычной жизни я, думаю, почти ни с кем из этих людей не стала бы общаться, слишком разные) - но вот вы рядом, вы хотите одного и это заряжает. Сразу появляются какие-то идеи, желания, новые мысли о...
Ах. Хорошо.
Кстати, Д. тоже отъездила два урока и уже вполне достойно передвигается рысью. И, кажется, всё это дело начинает ей нравиться: по дороге домой она спросила, как долго нужно тренироваться, чтобы начать учиться прыгать :)))

наша служба и опасна, и трудна; и на первый взгляд как будто не видна (а на второй взгляд уууу...)
chemodanskazok
У нас сегодня один мальчик пытался задушить одну девочку.

Дело было так: у детей было свободное время и они играли (взрослый, конечно, тоже был в комнате).
Как-то так получилось, что девочки решили играть отдельно от мальчиков. Они залезли в наш домик на дереве и наводили там порядок, а также готовили всякую еду в посуде из детской кухни.
В домик решил было залезть мальчик (которого девочки не особо там хотели видеть и о чем ему уже пару раз сказали. Тут, конечно, важно отметить, что девочки не без греха и мальчика в свое время доставали, но всё в рамках).
В общем, решил мальчик попробовать залезть в домик, а девочки, подметая ступеньки (одна из них как раз спустилась) слегка провели тряпочной метёлкой по голове мальчика.

В ответ на это мальчик повалил девочку и надавил ей шваброй на шею.
Не отпускал, пока не растащили. В ужасе были все присутствующие.

С девочкой всё хорошо.
Мальчик сказал примерно следующее: "Меня папа учил, что там есть смертельная точка и на нее нужно давить, когда тебя обижают".
После кучи разговоров о том, что могло произойти и о том, как можно было решить ситуацию по-другому, он сказал: "Папа сказал, не нужно ни с кем разговаривать, нужно сразу бить. Маме не звоните, звоните папе, он за меня заступится".
Говорили долго и по-разному, но мальчик не считает, что он неправ.

Информация от родителей: "Мальчика в школе дразнят, а учительница бездействует. Папа сказал, что нужно защищаться. Ну а что делать-то, защищаться нужно. В спортивную секцию хотели отдать, но оттуда выгнали, тренер сказал, что он не справляется".

От разговора с одним из родителей осталось впечатление того, что он считает, что мальчик прав.
От разговора с другим родителем осталось впечатление того, что он считает, что история недостаточно серьезна.

(я сейчас не привожу тут всё, что я сказала или что сказали коллеги, там много есть важных моментов, которые нужно озвучить. Но ситуация вот.).

EVS
chemodanskazok
Нам утвердили EVS-проект для волонтеров. Я несказанно горда собой - заявку приняли с первого раза. Это значит, что мы можем принять четырёх (но один уже найден, так что трех) волонтеров (по очереди), полный рабочий день, два выходных. Минимум - шесть месяцев, самое раннее начало - в декабре 2019, далее в течение ближайших двух лет.
Будут компенсированы расходы на перелёт, проживание (комната), питание и карманные деньги (около 100 евро в месяц); участие в семинарах для волонтёров и языковой онлайн-курс. Мы не спеша ищем тех людей, которые хотят провести время с нами.
Важно:
- четкое понимание, зачем им это нужно, и желание работать (просто потусить за границей - это не к нам).
- желание учиться, иметь собственные идеи и готовность их применять; быть готовым к работе в команде
Необходимые навыки/умения (ДВА-ТРИ НА ВЫБОР, можно больше!!!)
- пед. образование и/или (успешный) опыт работы с детьми
- реклама и продвижение в Интернете
- фото-, видеосъемка
- садоводческие познания
- увлечение каким-либо видом прикладного творчества, умение создавать красивые работы и желание учить этому других (что угодно - шитьё, квиллинг, гончарное дело...)
- увлечение музыкой, пением, танцами - и желание делиться этими увлечениями с детьми (если это не требует специального оборудования - делиться знаниями pole-dance у нас, увы, негде)
- свободный немецкий язык
Если среди ваших близких знакомых есть талантливые люди от 20ти до 30ти лет, которым будет у нас интересно и с которыми будет интересно нам, можно скопировать им этот текст, а потом, если возникнет необходимость со мной связаться, писать в личку, я дам электронный адрес для резюме.
Дополнительная просьба - никуда не копипастить этот текст. Мы сможем принять именно трех волонтеров, по одному за раз, и пока предполагаем, что они найдутся без публикации информации повсюду. На случай, если этого не произойдет, у нас есть доступ к большой онлайн-базе с уже зарегистрированными желающими, но пока есть время выбирать, выбираем по рекомендациям.

девять минут на суп
chemodanskazok
Суп должен был быть идеальной температуры для того, чтобы его можно было сразу съесть.
Добиваясь идеальной температуры, поняла, что ем суп ложкой из кастрюли, ужас какой.
Проблему вызвало также отсутствие миски, потому что посуду в этом доме в особо суровые недели моют моют по пятницам.
К тому моменту, когда я приземлилась за рабочим столом, он же обеденный, у меня оставалось девять минут на суп, за которые я успела:
- сделать репост по работе в ФБ
- написать веб-мастеру с вопросами по сайту
- прикинуть ход урока и открыть нужные материалы
- пробежать список материалов в группе по фотообработке, на которую я сдуру подписалась (поучиться новому, ага, нашла ли я за неделю время хотя бы один раз всё внимательно прочитать?)
- написать этот текст.

Когда на суп оставалось всего четыре минуты, он уже закончился и я блаженно выдыхала в удобном кресле, открывая бутылочку смузи (удел людей, не готовых плодить меньше мусора и делать тот же самый смузи самостоятельно).

Интересно, почему же именно сегодня я так феерически устала.
С утра было всего полчаса на обработку писем (решила не вставать в шесть, а поспать столько, сколько требует организм), потом час у врача, полтора у зубного, пять часов на основной работе, Ч., беседа с двумя родителями по очереди, разбор завалов, урок... к концу полутора часов без перерыва (сама виновата, но все так хорошо идет, прерываться жалко) одного ребенка три раза назвала другим именем, ему было смешно, он думал, что я так шучу. А я серьёзно, Вася, в смысле, Ярослав.
Потом разговор с тремя другими родителями по очереди, разговор с коллегой, отправить всех по домам (о боже как мне жалко выгонять детей которые такие аааа я хочу еще поиграть, и родители вроде бы не против, а мне домой надо бы! вовремя бы! хотя бы сегодня!)
Полчаса до урока, влетаю в магазин за супом и просчитываю на ходу, что нужно для завтрака.
Двадцать минут до урока, я уже на ступеньках.
Пятнадцать минут до урока, я думаю, зачем же я согласилась на этот урок в свой самый длинный день недели, но человек же хочет, а мне так нравится, и вот уже остается девять минут на суп.

(no subject)
chemodanskazok
родители, которые переводят в декабре платежи за июль, в январе - за октябрь, а все остальное почему-то пропускают
родители, которые выбирают помесячную оплату, а потом пару раз в год переводят всё кучей
родители, которые умудряются, будучи должными 300 евро, перевести 100 евро (это типа моральная компенсация??!!!) + оплату билета, записаться на ёлку, воспользовавшись пред-ёлочной невнимательностью всего коллектива, а потом слиться, так и не заплатив оставшиеся 200
родители, которые решают заплатить за себя и за того парня, при этом никого об этом не предупреждая
родители, которые регулярно переводят 49 евро вместо 50ти
родители, которые ходят на бесплатные занятия и спрашивают, будет ли им за это скидка на мастер-классы
родители, которые уговаривают разрешить посещать вместо одного занятия по договору другое, потом ходят по очереди то туда, то сюда и со словами "ну мы же особо не ходили" пытаются не оплатить

у меня всё.
(пока)

десять лет назад
chemodanskazok
Десять лет назад я не задумывалась о том, что было десять лет назад, потому что двадцать лет назад, кроме скандалов в начальной школе и развлекухи в музыкальной, ничего особо не
происходило.
Десять лет назад я вся была в скаутах и для скаутов (это общественная организация такая). Я не проводила ни одних выходных дома. Я была с детьми, с веревками, в лесу, на слётах, в
походах, в лагерях, на праздниках, на ёлках. Я строила, придумывала, готовила, творила, воспитывала, вытирала сопли себе и детям. Писала программы и проводила их, создавала всё из ничего, фотографировала, снимала видео... в общем, занималась примерно тем же, чем и сейчас – только это было несколько хуже организовано и не имело никакой связи с двуязычием.
Хуже организовано исключительно в плане какой-то бездонной любви моих соратников по организации делать всё в последний момент. Сами программы был прекрасные. С тех пор я точно знаю: если ваш ребёнок живет в России и неподалёку от вас есть скаутский отряд – отведите туда ребёнка, он вырастет, как я (зачёркнуто). И еще я знаю, что скауты Германии со скаутами России и рядом не стояли, но это уже другая история.
Десять лет назад умер брат моего дедушки, всю свою жизнь проживший в деревне. До этого я общалась с ним всего один раз; человеком он был хорошим; я впервые увидела смерть и задумалась о том, что бывает, когда всё думаешь приехать и навестить – а потом вдруг навещать уже и некого.
Десять лет назад я кое-как научилась играть на гитаре и уже через пару месяцев после этого отправилась выступать на квартирниках и фестивалях. Пела я хуже, чем сейчас (а сейчас мне, для того, чтобы петь хорошо, нужно много репетировать), но уже тогда мне очень даже неплохо апплодировали. Так что мысль о том, что репетировать стоило бы побольше, мне в голову особо не приходила, хотя мэтры авторской песни пытались мне это донести.
Десять лет назад я писала песни и около пяти из них очень даже ничего.
Десять лет назад я вообще очень много писала, в том числе пространные мега-творческие тексты без запятых и с маленькой буквы. Многие из них весьма себе неплохи.
Писала я, по большей части, о себе и о любви (ну, это не начиналось со слова «я», там о чувствах было и прочем, но лирическим главным героем при этом оставалась я). Меня очень волновали собственные разного рода переживания, которые я тогда испытывала 24/7. Этому способствовало большое количество личных отношений, которые я вела друг за другом и параллельно, и на каждое новое «отношение» приходился ряд красивых текстов.
Десять лет тому назад я ходила в институт по индивидуально составленному расписанию (нет, это не институт был продвинутый, а мой характер), при этом сдавала сессию досрочно, чтобы не тратить время зря.
Десять лет назад я закончила работать воспитателем в садике, в котором отработала два года, и устроилась на работу социальным педагогом самого низкого разряда.
Десять лет назад я жила в общежитии, и мы как-то раз поделили на четверых одно пирожное. Его принесла соседка по коридору, работающая официантом, потому, что оно упало на пол и его разрешили забрать.
Десять лет назад время иногда было очень даже голодное. У меня была маленькая зарплата. Отъедалась я, в числе прочего, в разных детских лагерях и походах. То, что после похода иногда можно было забрать остатки еды, было чем-то невероятным. Еще на мне было очень сложно удержаться от того, чтобы нет-нет и не съесть чего-нибудь из холодильника на работе, что не я туда положила. И нас таких было там много.
Я мечтала о доме. Примерно о таком (описание почти один в один соответствует действительности), который есть сейчас. Только кота у меня пока нет.
Десять лет назад я любила гулять ночью пешком по Москве. Выйти где-нибудь на Щукинской и прийти на Поклонную гору через Кремль встречать рассвет.
Я очень много ездила по России автостопом, преимущественно одна, а еще однажды нечаянно проигнорировала «Провожающие, выходим из вагона» и, испугавшись прыгнуть из уже движущегося поезда, доехала до Тулы (откуда возвращалась опять же автостопом, дело-то ночью было, электрички не ходили, а утром на работу надо).
Десять лет назад у меня было зрение минус восемь и я только-только начала носить линзы, до этого было как-то и так неплохо.
Десять лет тому назад на день рождения я подарила себе татуировку, которая мне очень нравится до сих пор. Мне исполнилось восемнадцать. И прожить ещё раз эти мои восемнадцать, несмотря на все тяжести того времени, я бы согласилась с той же радостью, как и возможность прожить какую-нибудь вторую, третью и четвертую жизнь в других обстоятельствах и другим человеком - с самого детства. Потому что жизнь - это самое классное, что только может с нами произойти, и жалко, что бывает она только один раз.
Посмотрим, что же будет ещё через десять лет.

десять лет назад
chemodanskazok
Это совершенно прекрасный флешмоб. Полезно вспоминать о том, кто мы, откуда мы и какими мы были. К счастью, для этого у меня есть не только фотографии, но ещё и ЖЖ, который ведется с 2007го. Самые интересные (и необычные) записи тех времен до сих пор под замком, но в целом, если глубоко копать, можно такого понаходить.... Слабонервным не советую :)
В общем, о том, что было десять лет назад, у меня уже готов неплохой текст, из которого и для незнакомцев понятно, что у меня тогда происходило в жизни; ну а сегодня - небольшой такой анонс для тех, кто хочет/рискнёт подсмотреть за мной-восемнадцатилетней. Для этого я специально сняла "замок" с пары постов.

Десять лет назад я завела отдельный ЖЖ для того, что связано со скаутами. Вела я его недолго, но впечатления там описаны интересные.
Десять лет назад я вспоминала, что было семь лет назад (в мои одиннадцать) и писала об этом.
Десять лет назад я жила в общежитии и о том, как это периодически было, можно почитать тут.
Десять лет назад я вдруг написала о том, что мне сложно прожить день, не делая не_себе ничего. Это очень интересная (немного пафосно звучащая, но в восемнадцать можно) мысль, о которой я вспомнила, только наткнувшись на пост. Похоже, это в каком-то плане подтверждает тот пост про "поболтать", который я написала недавно.
Я полушутя-полусерьёзно размышляла о том, каким должен быть настоящий педагог, и писала об этом.
И ещё у меня было ни копейки лишних денег, точнее, денег безумно не хватало, и этот пост меня прямо-таки затянул в ТО время с его запахами и звуками, ух.
Еще много чего было, конечно. Я даже песни писала, например, некоторые из них вполне талантливые.
Но об этом в следующий раз.

PS. метка "променя" - новая, по ней еще нет ничего интересного. Только те самые открытые записи.

поболтать про альтруизм/ взаимопомощь/ ничегонеделание
chemodanskazok
Есть у меня в одной из соцсетей аккаунт двух людей (очень загадочно получилось, но вы помните, никого не хочу обижать и каким-то образом вплетать в мои дискуссии, если эти люди сами того не хотят. Надеюсь, они ЖЖ не читают, тем более что один из них и по-русски, вроде бы, не говорит).

Так вот. Эти люди, в силу ряда обстоятельств (ну и по собственному желанию, конечно) в течение последних полугода не работают и ничего особо не делают. Отдыхают, в общем. Читают книжки, учат языки, ездят в красивые места, спортом занимаются. Общаются.
В очередной раз прочитав об этом, я подумала вот что: я обычно не могу отдыхать дольше десяти дней, мне начинает хотеться на работу.

Потом я стала думать глубже: а если бы у меня не было работы? Ну или у меня бы не было необходимости ходить на работу?
Ну так у меня и сейчас нет необходимости ходить, как минимум, на одну из работ. Но хочется-то как!

А если бы у меня и той работы не было?
Я бы себе точно какую-нибудь нашла. Потому что мне нравится заниматься чем-то, что имеет некий результат, имеющий отношение к людям. Или там к природе. К чему-то, в общем, за пределами меня и близких друзей. Чем больше и лучше результат - тем прекраснее. В общем, мне нравится заниматься общественно-полезными вещами.

Расскажите мне, а много вообще таких людей, которым это нравится? Для меня это до определенного времени (да вообще до сегодняшнего дня:) казалось абсолютно само собой разумеющимся: люди помогают другим людям. Ну, кто чем. Кто-то уже на работе людям помогает, а кто-то вне работы.

То есть, если работы нет, мне надо чем-то другим заняться, не работой, но пользоприносящим. Полгода просто развлечений? Да я же умру от скуки, серьезно. Зачем мне смотреть вокруг целых полгода, если я это увиденное ни для чего не использую? А языки-то мне зачем учить, если я их просто буду знать и ..эээ... и всё. А книжки читать? Ну, я люблю читать, конечно, это очень приятно после работы делать или в выходной. Но за полгода в меня уже никакое печатное слово не полезет, я же под пятьсот книжек прочитаю, если не буду на работу ходить или еще чем-то серьезным заниматься. Cпорт - тоже хорошо, но .... выход-то какой у всего этого, кроме моего личного удовольствия?
А в общественно-полезной деятельности и удовольствие, и польза, два в одном, в общем.

Подумала я, высказала вот это всё, а эти люди мне и говорят, мол, что за фигня. Чего это нам должно быть скучно. Мы ездим? Ездим. Смотрим? Смотрим. А помогать - так мы друг другу можем помочь. Или там родственникам, если уж прям очень надо. А третьим лицам, еще и на постоянной основе? Ну как-то нет.

Так мы с ними и разошлись, друг другу отчасти надоев своими точками зрения, которые как-то мимо ушей и глаз проходили, в немецком это называется vorbeigeredet.
А вы смогли бы долгий срок ничего не делать, в смысле, только отдыхать? Может, это я чего-то не понимаю?)

задачка про персонал
chemodanskazok
Дано:
1) для получения части зарплаты, которая проводится через один фонд, коллеги должны раз в полгода заполнять определенные бланки. Они включают в себя поурочные планы. Поскольку я человек добрый и не хочу, чтобы мои коллеги тратили свое время на какую-то ерунду, учитывая невысокие зарплаты, поурочные планы (минимум четыре листа) за них пишу я, а от коллег требуется только своей рукой написать адрес, реквизиты банка и поставить подпись.
2) таким образом коллеги получали зарплату пока всего один раз. Не так, чтобы уже привыкнуть к этому, но и не так, чтобы совсем не знать, о чем речь. Тем более что на бланке черным по белому написано сразу под адресом "вам причитается зарплата в столько-то".
3) я выдала коллегам заполненные бланки в середине декабря и попросила вписать адрес, реквизиты и подписи до конца декабря, т.к. должна была отправить бланки в идеале до нового года. Два человека бланки мне вернули, а один нет. Поскольку бланки можно было отправить и в начале января, я не стала терроризировать коллегу под праздники.
4) В течение прошедшей недели я уже трижды поинтересовалась бланком, в числе прочего упомянув, что:
- он нужен мне до конца недели
- и если его до конца недели не будет (потому что коллега после первого вопроса о бланке высказала предположение, что она его потеряла), то она будет заполнять новый самостоятельно, включая поурочный план
5) Неделя заканчивается завтра, ответа я так и не получила.

Вопрос:
- насколько я вправе плюнуть на бланк, отправить бланки других коллег и поставить коллегу перед фактом, когда она придет за зарплатой, что ее зарплата будет на 400 евро меньше, поскольку бланк на оную сумму не отправлен?

Дополнение: конечно, понятно, что наверное мне нужно еще раз (четвертый, блин!) написать коллеге и сказать, что если не будет бланка - не будет зарплаты. К этому я пока и склоняюсь.
Но мне как-то кажется, что я работаю со взрослыми людьми........